Perpustakaan

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Visitor
  • Area Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 27 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Pembelajaran"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3
cover
Analisis Pembelajaran Tematik Terpadu
Komentar Bagikan
Prastowo, Andi

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-422-712-8
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 PRA a

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-422-712-8
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 PRA a
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan Strategi & Model Pembelajaran : Inovatif, Kreatif, Dan Prestatif…
Komentar Bagikan
Priansa, Donni Juni

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-076-657-0
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 PRI p

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-076-657-0
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 PRI p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Kurikulum Dan Pembelajaran : Teori Dan Praktik Pengembangan Kurikulum Tingkat…
Komentar Bagikan
Sanjaya, Wina

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-1486-19-4
Deskripsi Fisik
xviii+382hlm. : Ilus. ; 15x23cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375 SAN k

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-1486-19-4
Deskripsi Fisik
xviii+382hlm. : Ilus. ; 15x23cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375 SAN k
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Desain Pengembangan Pembelajaran Tematik: untuk Usia Dini TK/RA &anak kelas a…
Komentar Bagikan
Al-tabany, Trianto ibnu badar

Edisi
Cet,4
ISBN/ISSN
978-602-1186-32-9
Deskripsi Fisik
xvi+378hlm,;25cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372.19 TAB d

Edisi
Cet,4
ISBN/ISSN
978-602-1186-32-9
Deskripsi Fisik
xvi+378hlm,;25cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372.19 TAB d
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Models Of Teaching
Komentar Bagikan
Joyce, BruceWeil, MarshaCalhoun, Emily

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-229-475-7
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 JOY m

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-229-475-7
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 JOY m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Creative Learning: Strategi Pembelajaran untuk Melesatkan Kreatifitas Siswa
Komentar Bagikan
Florence Beetlestone

Edisi
Cet,3
ISBN/ISSN
979-1305-42-6
Deskripsi Fisik
xxiv+260hlm,;20cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 BEE c

Edisi
Cet,3
ISBN/ISSN
979-1305-42-6
Deskripsi Fisik
xxiv+260hlm,;20cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 BEE c
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran Pkn di Sekolah Dasar: Untuk PGSD dan Guru SD
Komentar Bagikan
FathurrohmanWuryandani, Wuri

Edisi
Cet,1
ISBN/ISSN
978-979-1446-44-0
Deskripsi Fisik
viii+96hlm,;21cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372.8 FAT p

Edisi
Cet,1
ISBN/ISSN
978-979-1446-44-0
Deskripsi Fisik
viii+96hlm,;21cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372.8 FAT p
Ketersediaan8
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3
Perpustakaan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan FKIP UNPAS Memiliki koleksi yang cukup lengkap dengan fasilitas yang memadai bagi para mahasiswa dan dosen

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?