FKIP UNPAS | Perpustakaan

Ditemukan 1866 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=3

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 21 22 23 24 25 Berikutnya Hal. Akhir

Menjadi Guru Profesional : Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan

Komentar Penanda Bagikan

Mulyasa, E.

Edisi: cet, 9
ISBN/ISSN: 979-692-375-0
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 MUL m

Edisi: cet, 9
ISBN/ISSN: 979-692-375-0
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 MUL m

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Evaluasi Pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Daryanto

Edisi: cet, 7
ISBN/ISSN: 978-979-518-729-5
Deskripsi Fisik: viii + 228 hlm. : Ilus. 14 x 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 DAR e

Edisi: cet, 7
ISBN/ISSN: 978-979-518-729-5
Deskripsi Fisik: viii + 228 hlm. : Ilus. 14 x 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 DAR e

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Kenakalan Remaja

Komentar Penanda Bagikan

Sudarsono

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-518-228-5
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 364.3 SUD k

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-518-228-5
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 364.3 SUD k

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Perspektif Global

Komentar Penanda Bagikan

Sumaatmadja, Nursid

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-011-350-3
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 361.1 SUM p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-011-350-3
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 361.1 SUM p

Ketersediaan0

Eksemplar tidak tersedia

Unduh MARC Sitasi

Manusia Dalam Konteks Sosial, Budaya, dan Lingkungan Hidup

Komentar Penanda Bagikan

Sumaatmadja, Nursid

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-8433-07-6
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 307 SUM m

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-8433-07-6
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 307 SUM m

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendidikan Lingkungan: Sosial Budaya dan Teknologi

Komentar Penanda Bagikan

Tim Dosen PLSBT UPI

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 304.2 TIM p

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 304.2 TIM p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Coorperative Learning: Analisis Model Pembelajaran IPS

Komentar Penanda Bagikan

Solihatin, Etin

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-010-003-5
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 300.72 SOL c

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-010-003-5
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 300.72 SOL c

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Talcont Parsons dan Pemikirannya: Sebuah Penagntar

Komentar Penanda Bagikan

Hamilton, Peter

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-8120-18-3
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 301.01 HAM t

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-8120-18-3
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 301.01 HAM t

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Konsep Dasar IPS

Komentar Penanda Bagikan

Sapriya

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-98162-6-9
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 300 SAP k

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-98162-6-9
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 300 SAP k

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendidikan IPS: Konsep dan Pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Sapriya

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-692-957-3
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 300 SAP p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-692-957-3
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 300 SAP p

Ketersediaan10

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 21 22 23 24 25 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan